Jak nasze liceum z podstawowym programem języka hiszpańskiego podbija ogólnopolskie i międzynarodowe podium
Choć język hiszpański w naszym liceum nauczany jest w wymiarze podstawowym – bez profilu rozszerzonego czy klas dwujęzycznych – pasja, zaangażowanie uczniów i nauczycieli sprawiają, że osiągamy wyniki, których mogłyby pozazdrościć najlepsze szkoły w kraju. Miniony rok szkolny 2025/2026 był pod tym względem absolutnie rekordowy.
Fundament sukcesu: Europejskie wsparcie edukacji w Radzionkowie
Warto podkreślić, że tak spektakularne sukcesy nie wzięły się znikąd. W Liceum w latach 2024–2026 realizowany jest projekt pt. „Rozwój szkolnictwa włączającego w gminie Radzionków” w ramach Funduszu Europejskiego dla Śląskiego 2021–2027 (Europejski Fundusz Społeczny +) dla Priorytetu: FESL.06.00 –Fundusze Europejskie dla edukacji, Działania: FESL.06.02 – Kształcenie ogólne.
W ramach tego projektu nasi uczniowie mogli bezpłatnie uczestniczyć w specjalistycznych zajęciach rozwijających – w tym w zajęciach rozwijających z języka hiszpańskiego. Oprócz tego projekt objął wsparciem m.in. matematykę, fizykę, język angielski, informatykę, biologię, chemię, geografię, język niemiecki, a także zajęcia z zakresu logopedii, surdopedagogiki, usprawniania ruchowego, rozwijania zaburzonych funkcji poznawczych, pomocy psychologicznej i kompetencji społecznych.
Fenomen małych kroków i wielkich serc
W erze edukacyjnych profilowań i specjalizacji mogłoby się wydawać, że sukcesy w prestiżowych olimpiadach i konkursach językowych są zarezerwowane wyłącznie dla szkół z wielogodzinnymi programami autorskimi.
Nic bardziej mylnego! Nasza placówka udowadnia, że kluczem do sukcesu nie jest wyłącznie liczba godzin w planie lekcji, lecz autentyczna ciekawość świata, entuzjazm młodzieży oraz doskonałe wsparcie dydaktyczne i projektowe. Zdobyte przez uczniów osiągnięcia w jednym roku – m.in. na szczeblu ogólnopolskim – stawały się dla nich naturalną przepustką do dalszego rozwoju.
„Para entender un país no basta con verlo, hay que conocerlo” (Aby zrozumieć kraj, nie wystarczy go zobaczyć – trzeba go poznać) – pod tym mottem nasi uczniowie tworzyli nagradzane w całej Polsce projekty kulturowe, w tym spektakularne foldery o Meksyku i Chile.
Przegląd sukcesów roku szkolnego 2025/2026 w zestawieniu rang
Przegląd sukcesów roku szkolnego 2025/2026
Oto zestawienie najważniejszych konkursów, w których nasi licealiści zaznaczyli swoją obecność w sezonie 2025/2026, uszeregowane według rangi:
| Ranga / Nazwa Konkursu | Organizator / Patronat | Osiągnięcie / Wynik | Uczniowie |
| Ogólnopolska Olimpiada Języka Hiszpańskiego (Ranga: Ogólnopolska) | Wyższa Szkoła Języków Obcych im. S. Lindego w Poznaniu | Etap II część I pisemna (listopad 2025) | Oskar D., Klementyna H.S. (5 uczniów z kl. 3e i 4c) |
| IX Ogólnopolski Konkurs Projektów Szkolnych (Ranga: Ogólnopolski) | STO Warszawa, Ambasada Hiszpanii (Consejería de Educación) | III miejsce (Meksyk) II miejsce (Chile) | 2 zespoły: Natalia B., Klementyna H.S., Maja Ł., Ala M., Michalina F., Zuzanna B. |
| IV Spotkanie z Kulturą Krajów Hiszpanojęzycznych „IBERIADA” (Ranga: Wojewódzka) | Uniwersytet Bielsko-Bialski | Etap szkolny i międzyszkolny | 2 osoby (kl. 4c) |
| XIII Wojewódzki Konkurs Języków Romańskich (Ranga: Wojewódzka) | V LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. J. Zamoyskiego w Dąbrowie Górniczej | I miejsce (etap międzyszkolny, kwiecień 2026) | Oskar D. (4c), Nicole S. (3c) |
| VI Wojewódzki Konkurs Wiedzy o Hiszpanii (Ranga: Wojewódzka) | I LO im. T. Kościuszki w Mysłowicach | III miejsce (Debiut LO w konkursie, maj 2026) | Nicole S. (3c) |
Kontekst historyczny: Tradycja sukcesów (2022–2025)
Tegoroczne triumfy nie są dziełem przypadku. Nasza szkoła od lat buduje silną pozycję na mapie edukacyjnej województwa i kraju:
Rok 2024/2025: Prawdziwy deszcz nagród międzynarodowych i ogólnopolskich. Kornelia S. (kl. 3c)zdobyła jedyną główną nagrodę jako jedyna Polka w międzynarodowym konkursie literackim „Buen Camino al Español”. Oskar D. wywalczył I miejsce w XII Wojewódzkim Konkursie Języków Romańskich.
Rok 2023/2024: Aleksandra M. zajęła I miejsce, a Dawid Ł. III miejsce w ogólnopolskim konkursie Giner de los Ríos, a w zimowym konkursie opowiadań „Cuento de Inverno” nasza uczennica zdobyła I miejsce jako jedyna Polka w kategorii wiekowej 14–17 lat.
Rok 2022/2023: Historyczny moment – Oskar D. zdobył I miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Literackim Giner de los Ríos, co po raz pierwszy w historii przyniosło tę prestiżową nagrodę do naszego liceum. Warto dodać, że niezwykle prestiżowy Ogólnopolski Konkurs Literacki Giner de los Ríos organizowany jest przez Biuro Radcy ds. Edukacji Ambasady Hiszpanii w Warszawie, a zwycięzcy mają zaszczyt odebrać nagrody bezpośrednio z rąk Ambasadora Hiszpanii w Polsce w gmachu Ambasady w Warszawie.
Dlaczego warto uczyć się hiszpańskiego w naszym LO?
Sukcesy naszych uczniów pokazują, że ambicja połączona ze wsparciem funduszy europejskich nie potrzebuje specjalistycznych etykiet dwujęzyczności, by lśnić pełnym blaskiem. Język hiszpański otwiera drzwi do kariery w międzynarodowych korporacjach, ułatwia podróże po całym świecie (posługuje się nim ponad 500 milionów ludzi!) oraz uczy wrażliwości kulturowej.
Dla przyszłych licealistów wybór naszego liceum z podstawowym kursem języka hiszpańskiego – wspieranym dodatkowymi zajęciami projektowymi – to gwarancja, że z pomocą pasjonatów-nauczycieli można osiągnąć najwyższy ogólnopolski poziom. Jak pokazują statystyki i medale zdobywane przez Oskara, Nicole, Kornelię, Dawida czy Aleksandrę – ograniczenia istnieją tylko w głowach. Nasza szkoła uczy nie tylko słówek i gramatyki, ale przede wszystkim wiary we własne możliwości.
