Treści niedostępne

• pochodzące z różnych źródeł,
• dokumenty opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej, np. skany dokumentów,
• niektóre filmy zamieszczone w serwisie mogą również nie posiadać napisów czy innych wymaganych elementów z uwagi na fakt, że zostały opublikowane również przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej.

Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Skargi i odwołania

Na niedotrzymanie tych terminów oraz na odmowę realizacji żądania można złożyć skargę do organu nadzorującego pocztą lub drogą elektroniczną na adres:

Skargę można złożyć również do Rzecznika Praw Obywatelskich .

Dostępność architektoniczna

• Szkoła jest w czterokondygnacyjnym budynku (w tym z podpiwniczeniem) przy placu Jana Pawła II 8. Powierzchnia całkowita budynku wynosi 4171,3 m².
• Do szkoły prowadzą 2 wejścia. Główne od strony południowej i jedno wejście boczne. Żadne z wejść szkolnych nie jest przystosowane dla osób niepełnosprawnych.
• Szkoła korzysta z parkingów miejskich, na których są wyznaczone miejsca parkingowe dla osób niepełnosprawnych.
• Istnieje możliwość wejścia z psem asystującym.
• Szkoła oraz teren przyległy do szkoły, w tym wejścia, objęte są monitoringiem wizyjnym. Zapis monitoringu umieszczony jest w sekretariacie szkoły (na pierwszym piętrze) i umożliwia on podgląd bieżący z obsługą zapisu.
• Wejścia do szkoły otwierane są ręcznie. Informacji przy wejściu udzielają oddelegowani pracownicy - prowadzi się rejestr wejść/wyjść interesantów do budynku.
• W podpiwniczeniu znajdują się pomieszczenia gospodarcze i węzeł cieplny.
• Na parterze znajdują się: biblioteka, centrum multimedialne, sale lekcyjne, szatnie, sala rekreacyjna, pomieszczenia gospodarcze oraz sala gimnastyczna wraz z zapleczem. Na parterze znajdują się również toalety, w tym toaleta dla niepełnosprawnych.
• Na pierwszym piętrze umieszczony jest pokój nauczycielski, sekretariat, gabinet dyrektora, sale lekcyjne, gabinet pedagoga i psychologa szkolnego, szatnie, toalety oraz aula szkolna.
• Na drugim piętrze znajdują się sale lekcyjne, szatnie, toalety, balkon auli szkolnej.
• W szkole istnieją schody oraz progi, które wymuszają pokonywanie ich w asyście dodatkowej osoby.
• szkoła posiada schodołaz, z którego mogą skorzystać osoby poruszające się na wózkach (po wcześniejszym zgłoszeniu w sekretariacie szkoły, ponieważ konieczna jest pomoc pracownika szkoły)
• W budynku jest pętla indukcyjna (w sekretariacie szkoły).
• W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.